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给教育打个白底色

添加时间:2017-08-26添加人:郑州剑桥中学浏览次数:
       常听到有的家长这么说:“我小的时候,没有好好学习,旷课。现在过得不好。孩子你,得吸取教训,刻苦学习。”
 
       这话,乍看,没有什么毛病,仔细想想。觉得有点不合乎孩子的思维。因为孩子的第一任老师,就是家长。“既然家长可以不好好学习,我为什么不能呢?我为什么就得被要求认真、刻苦,甚至别的孩子玩的时候,我得学习呢?”这想法很符合孩子的心理。
 
       既然老师可以做的,学生就可以做。这时后的家长的老师的榜样的一面,孩子是很容易学习的。
 
       说得再生动的切身体验,也感动、激励不了孩子发奋学习。一种副作用在无声的产生了。家长的形象不再高大,说话的力量在减轻。只因为孩子看到的是灰色或者黑色的东西。他没有能力辩证地去汲取去抛弃。
 
       而同样的情况,诉说家长因为没有条件上不起学,而缺少知识,使得现在的生活不如意。或者在多么艰苦的条件下学习,克服了很多困难学习。结果是环境不允许才没学好。这时,孩子感受到的是:自己的富有,自己的幸运,该珍惜自己所拥有的和创造更多的条件,才能回报和弥补自己的家长的缺憾,完成家长没有实现的梦想。觉得是自己的使命,是自己应该的。
 
       这样的教育,这样的影响,是红色的,是亮的,是积极的。
 
       即使不是每个家长都有亮的经历,也该给孩子一片积极的,亮的教育底色。多一些正面的影响,榜样占据纯真的心里。而不是让孩子误以为自己有了错误的想法。
 
       让孩子有信心,去开创自己的天地,有理由去绘制自己的理想蓝图。给美好的孩子的未来,打个亮的、积极的、白的底色吧!

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