通知公告


咨询电话

0371-62620003 62620005

您当前的位置:首页 > 教育教学 > 教学简报 教学简报

郑州剑桥中学2013-2014学年度第二学期

添加时间:2017-08-26添加人:郑州剑桥中学浏览次数:
教学工作计划
一、指导思想
    本学期,教导处将根据市区教育局文件精神,在校长室的领导下,立足学校实际,一如既往以突出教育教学的中心地位,努力提高各学科教育教学质量。同时继续深化新课程改革,进一步深化课堂改革,积极把提高师资整体素质和提高课堂教学效率作为我们教导处整学期工作重点,规范教育教学行为,加强教学和教学管理的研究,着力打造和谐校园,创建特色教育。
 二、工作目标        
1、本学期我们将以学习求发展,进一步提高教师的业务能力,打造一支有较高素质的教师队伍。
2、 以提高课堂教学效率为主要任务,继续推进新课堂教学模式,整体提高教育教学质量,减少学困生的数量,实现教学质量再上新台阶。
3 、以培养学生综合能力为归宿,促进学生全面发展,在区市级以上各种活动能获得佳绩。
4 、以科学管理为手段,进一步优化教学常规管理从而确保本年度教学目标的实现;
5 、进一步推进学校全员育人的要求,促进学生全面发展,争取通过合格验收。
三、工作措施
 (一)强化德育意识
      坚持把德育工作摆在素质教育的首位,树立育人为本的思想,强化育人意识。各项工作都要以学生健康成长为出发点,紧紧围绕学校教育的中心工作搞好德育工作,努力培养新时代合格人才。
      1、加强师德建设,注重教师职业道德建设,注重教师的师德修养,言传身教,让全体教师做好学生的表率,做学生的朋友
      2、 拓展学生德育渠道。一是高度重视思品课、班会课,加强常规教育。二是重视各学科的渗透教育,努力挖掘教材丰富的德育因素,切实做好“两备”(备渗透目标、备渗透过程)、“三结合”(结合学科特点、结合年级特点、结合年龄特点)工作,精心设计,使德育工作呈现科学性、合理性、自然性。
      3、创新德育新思路、新方法.。要针对新时期德育工作新问题,如留守学生、单亲学生增多,开展丰富多彩的活动,激活学生主题,提高学生德育素质,坚持“学校、家庭、社会”三结合管理模式,努力整合德育资源,使我校德育工作再上一个台阶。    
(二)创新教学管理,全面提高教学质量
      实施素质教育,就在于面向全体学生,全面提高质量,课堂教学是实施素质教育的主阵地,切实加强教学管理是全面提高质量的关键。
    1、继续加强对执行课程计划的管理,严格执行课程计划,按照规定开齐、上足、教好各类课程,坚决做到学生、教师、教室、教导处的课表一致,本学期,我们对课程计划进行不定时检查外,还将以随堂听课、检查教学备课、作业等诸多的形式来监控教学过程,各学科教师要增强执行课程计划的法规意识,自觉严格执行学科计划,保证正常的教育教学秩序。
    2、加强对教师教学工作管理。首先,让全体教师明确我校对教学的要求;其次,推行以教导处、年级组、教研组齐抓共管的管理模式,具体检查的办法是:各年级组长按教导处的安排每两周对该组教师的备课及每月对学生作业批改情况作一次检查并作详细登记,且要将该组检查情况以书面形式交教导处,便于及时掌握情况。本学期,要认真做好技术装备管理信息系统的运行工作,完善教师网络教研量化制度,做好教师发展工作;并将其纳入常规管理。对以上管理检查的结果都要纳入期末个人量化考核。
   (三)加强有效教学研究,不断提高课堂教学质量
    本学期,教导处将以规范教学行为为提高质量的落脚点,狠抓听课、评课两个环节,在互听互评中调动教师研究课堂教学的积极性,不断提高教学能力,真正做到向课堂40分钟要质量。
1、以学校课题研究为抓手,认真抓好教学教研活动的开展,加强校际之间的沟通,展示在实施新课堂教学模式过程中的一些好的经验,将我校的教研活动带上一个新的台阶。
2、以学校特色创建工作为突破口,认真落实方案和措施,制定活动计划,通过组建文学、科技、艺体社团以及丰富多彩的活动来促进我校素质教育教学质量的提高。
3、加强单元诊断性检测和考试质量分析,全学期除期中和期末质量检测外,语数外理化还将进行单元质量检测,史地生政学科进行课堂等级评价,期中、期末检测分年级举行质量分析会,要求各教师对个人的教学进行反思,教研组、备课组要对组内情况进行分析比对,并找出解决问题的措施和方法。强化单元过关,坚持二次达标。要求教师日常考试、作业评价、当堂提问等级跟踪评价结合,更好地发挥评价的诊断、激励、引导与改进功能。
4、每位教师应努力学习新理念,致力于课改,加强学习交流与总结经验,积极参加区内所有的教育教研活动。积极开展读书与实践活动,走教师专业化发展的道路。本学期举办“五个一活动”,即要求每位教师参加一个专题理论学习(专题读书),一次优质课评比、一次“研课标、说教材”展示活动、一次限时备课评比活动、一篇教学反思征文活动。相关数据将纳入常规考核。
5、通过各种形式的教研活动,力争课堂教学方式与方法有较大的改变,使备课、讲课与助学相结合,尤其史地生政学科务必用好助学,做到自主学习、合作探究。教师要重视课堂教学中学生的主体地位,注重学生的创新意识与实践能力的培养,要根据教学内容的需要,制作教具、创造情景,运用灵活的教学方法,激发学生的学习兴趣,调动学生求知的主动性和积极性,让学生学得活、记得牢、用得上。因地制宜开展探究式、讨论式、小组合作式等多样化的学习活动,力求做到“五个一点”(即教师讲精一点,学生学活一点,学生训练多一点,教学手段创新一点,学生能力提高一点),以促进学生的全面发展。
6、优化教研活动,本学期继续把每星期五确定为随堂听课日和教研组活动日,将听课、评课、理论学习和教学研究有机结合。各教研组认真组织好在新理标的学习基础上,举行“研课标、说教材”展示活动(2月),应有计划地安排好上公开课的教师(3月)以初一二年级为主,探索新授课和活动课,4月份以初三为主,探索复习课,5月以调研听课为主),提倡跨学科听课,每学期每位教师听课节数必须在10节以上,学校领导和教研组长等须在15节以上,应有完整的听课记录。
7、加强教师发展,教研组长组织好教师开展各种形式的教研活动,除教师公开课外,可进行说课、评课、专题学习等活动,努力做到人人参与,重在学习、探讨、尝试,努力形成自己的教研特色。加强对青年教师的培养,落实师徒结对的各项工作,青年教师应积极参与区内外各级各类教研活动,积极参与教研论文、教学基本功、优质课评比等竞赛,并争取获奖。
8、各教研组要加强宣传和落实教师教学常规周考核、月查制度,每学期每位课任教师由教研组长、年级组、教务处综合考评4次,作为教师的学期、年度教学业务考核的主要依据。
9、努力进行校本课程的探索,每位教师完成10篇业务学习笔记。收集好区、市级以上各类征文信息,鼓励教师积极撰写校本科研论文,组织教师积极参与,力争获奖。 
10、加强校园文化建设,正常开展各项科技、体艺、综合实践活动,减轻学习压力,促进学生形成良好的、健全的人格。积极参加上级部门组织的各项科技、体育、艺术、爱国主义读书等竞赛活动,争取有较好的成绩。
11、完善 “养成习惯教育”的研究,努力培养学生的自主学习能力、创新和实践能力,为学生的终生学习奠基,使学生养成勤奋学习、积极进取的良好习惯。各教研组要为此召开专题研究会议,争取有总结报告,有研究成果。语文组的学生作文养成习惯研究要进入轨道。
12、本学期将进行每月教学工作月简报制,对每月教学工作进行总结和反思。
13、加强学校和家庭的联系,继续做好“家长会”及“家长学校”的工作,取得家庭的协助,为教育好每个孩子而努力。
(四)加强教师队伍建设,不断促进专业成长
1.加强骨干教师培养。本期将为青年教师提供公平竞争展示自己的舞台,使业务精湛、教有所长的教师成为我校骨干教师,给他们施加压力,带动全校教师共同提高,为教师的三年发展规划达成创造条件
2、加强对学科教师业务的培训。本期教导处将采取自培和统一培训相结合的方式。一是自培即每位教师每周自己抽时间学习相关学科教学理论知识,并做好学习笔记;促进教师积极参加网络教研;每周主动听课1节,要认真进行教学反思。
3、积极派教师外出培训、学习,派出教师学习后回校必须对本校教师作相关培训或上课。
4.鼓励教师积极撰写论文,加强课后反思的管理。
四、主要工作及安排
二月份:
1、 组织教师进行师德培训和“研课标、说教材”专题理论考试
2、 安排课务、课表,制定各项工作计划。
3、开学常规管理,正常教学秩序,迎接局期初开学工作检查。
4、迎接区“说教材,研课标”展示活动,同时学校进行验收工作。
5、整理学籍档案,核实学生人数,制定控辍方案。
6、各教研组正常活动。
7、对上学期教学质量做好分析,召开教师学生表彰会
8、推门听课,抽查课堂教学模式的执行情况。
9、进行备课、作业批改检查。
三月份:
1、课堂模式青年教师优质课评比活动。
2、教学常规检查,检查单元诊断性检测情况。
3、迎接区教研室调研活动。
4、召开教研组长会议,研究如何进行期中复习。 
5、制定期中复习计划,做好期中质量测试的准备工作。
四月份:
1、组织期中质量测试考试,进行质量分析。
2、组织第一次专题主题讲座。
3、召开初三年级组会议,落实提高初三质量的措施。
4、新教师展示课活动和开展随堂听课活动。
5、春季校田径运动会。
6、进行第三次教学工作检查。
7、参加区美文诵读比赛活动
五月份:
1、组织教师参加推进课堂模式的培训,交流、研讨。
2、组织作业评比活动。
3、对主学科教学进度进行一次跟踪检查 。
4、召开初一、初二年级组会议 。
5、教学质量调研并做好分析。
6、进行第四次教学工作检查。
六月份:
1、做好期末复习迎考工作。
2督查教学进度。
3、组织各年级期末诊断性检测。
4、做好学期教学总结。
5、学校特色教师评选。
6、教师优秀读书征文评选
7、布置暑期教师业务培训

今日剑桥
校长简介
办学特色
领导风采
发展规划
校园风光
学校荣誉
辉煌高考
校园新闻
校园快讯
通知公告
教育新闻
校务公开
行政简报
招生招聘
网上报名
教师招聘
高中招生
初中招生
高中复读
入学流程
教育教学
教学管理
教学改革
学科竞赛
高考专栏
中考点睛
计划总结
教学简报
学生工作
德育管理
班主任工作
心理健康
学生会
校园说法
平安校园
德育简报
科研教评
新课程学习
学习交流
科研文摘
课题研究
教师培训
党团工作
党团活动
党团常识
教工之家
社团活动
名师风采
名师介绍
教师风采
教学心得
感悟与思考
版权所有:郑州剑桥中学 联系电话:0371-62620003 62620005 邮箱:[email protected]
Copyright © 2014-2020 全国长途免费咨询电话400-0304-789
地址:河南省郑州市新郑市新村大道 技术支持:郑州维赛客
收缩
  • 电话咨询

  • 0371-62620003
  • 0371-62620005