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高二一班班主任工作总结

添加时间:2017-08-26添加人:郑州剑桥中学浏览次数:

    本学期我担任的是高二一班的班主任,我们班是由25人组成的理科班,在各位领导的带领下,班级的各项工作有条不紊的开展着,现将我的工作做一汇报:
一、全面深入了解学生,加强班级管理。
本学期学生基本稳定下来之后,针对班级内同学的特点,我利用各种时间,全面深入的了解学生。通过个别谈心的方式,对学生的性格、学习习惯、思想动态进行了较为认真的了解。通过谈心,使本班迅速形成班级凝聚力,对于以后的工作开展奠定了良好的基础。
    在班级管理方面,开学伊始,在班内提出了“精、细、实、严”四字方针。对于班内出现的各种现象,及时进行了解,及时开展工作。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面,大力选拔负责任的班委同学,配合班主任的工作。平时工作中,多了解学生的一些变化,以便尽早发现班内问题,防患于未然。对确有违纪的同学,做到处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的同学,及时加以引导和思想沟通,使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。一学期以来,班级管理做到了稳步提升。但我还有许多要学习的地方,我会在以后的工作中,多向老教师学习。
二、争取各任课教师的配合,发挥好纽带作用。
     针对我班学生学习特点,我主动找任课教师及时了解情况。经常与任课教师沟通,对学生的情况进行逐一分析,寻求解决对策。利用自习与课下时间与学生沟通,利用各种机会拉近任课教师和学生之间的距离。在学业水平考试之前的一段时间,针对班内学生的情况,协调任课教师对学生进行辅导,学生学习动力有明显的提高。但还是有一部分学生,学习的情况有需提升。
三、在学习上对学生进行方法的指导,督促学生利用好每一个学习时间。
     本学期面临学业水平考试,学生学习任务比较重。针对学业水平考试,一方面请任课教师进行学习方法指导,另一方面,请班内学习优秀的同学进行学习经验介绍。学习上注重和学生交流,及时鼓励学生面对困难,迎难而上。在学习时间上,强调珍惜时间的重要性,早自习要求学生尽量早到学校学习,晚自习要求学生提前十分钟进教室。对班内学习靠前的同学进行思想教育,让他们充分利用好课间、下午上课前、晚自习前的时间进行学习,通过谈话,大多数同学能充分利用这些时间,对班内学习氛围的带动起到了良好的作用。
 四、积极筹备各项活动,通过活动对学生进行教育
     本学期学校和年级分别举行了合唱比赛,校园歌手大赛,双节晚会,通过举办比赛,组织同学们全员积极参与,为活动献计献策,起到了凝聚人心,坚持不懈,拼搏进取的教育意义。本班的学生也是发挥的淋漓尽致。
五、加强与学生家长的沟通与交流。
     针对班级同学基础比较薄弱的现状,我及时与家长进行沟通,多次召开了如何应对高二学习的小型家长会;针对某些男生上课纪律松散,睡觉的情况,又召开了部分家长会。在平时的工作中,发现问题,首先向家长了解情况。在解决问题的过程中也及时征求家长的意见。让家长体会到作为班主任的真诚与良苦用心,让家长对班主任产生信任感。通过与家长的交流,我班家长也对我们的班级管理工作感到满意。
六、利用课余时间进行理论学习,不断提高自己的工作水平和艺术。
班主任工作是一个需要不断学习,不断创新的艺术。所以,平时忙碌的工作之余,我也十分注重理论学习。本学期,我借阅了《做最好的班主任》《班主任工作漫谈》《班主任工作的55个“鬼点子”》等书籍,利用课余时间学习阅读。学习中还不断的将所学到的知识运用到平时的工作中,收到了良好的效果。
回顾一学期以来的工作,作为班主任,我始终严格要求自己,认真履行好班主任一日常规,努力做好班级各项工作。虽然本学期是比较辛苦,但是辛苦中却满含着收获与幸福。当然,我还有很多不足之处,比如:对于后进生的教育不够耐心细心,教育过程中常常会出现急躁、发脾气等现象。工作中还不能做到一丝不苟。这些都是我今后应该努力改正的。我相信,只要付出,就一定会有收获。我也会继续努力,争取早日成为一名真正合格的班主任。
                                                                                                              邢  子  娟 
                                                                                                              2015年1月

 

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